200字三年級去一個地方的作文【一】
海南島的美景想必大家都見過吧?？墒?，每個人都有自己的感受、自己的樂趣。那就來看看我在這一刻會發生怎樣有趣的事呢？
依舊風和日麗，太陽還是那么充實、那么明亮。我們伴著清涼的海風，來到這一片人間天堂。
湛藍的天空，波光粼粼的海水，腳底下踩著無數細沙，是我的心情一下自己激動起來，我趕緊換好泳衣，興奮的跳進水里，“撲通！”“啊，真爽呀！”我不禁叫了起來。
我游夠了，就起來撿貝殼?！巴?！那個貝殼好漂亮啊?！闭f著，我拿上去撿。那貝殼粉紅色中又帶有一點黃色，真漂亮！當我正要把貝殼收起來是，一個海浪把貝殼卷走了，我有點生氣，就對著海浪說：“喂，你拿走了我最喜歡的貝殼，快點還給我！”那海浪滾了過來，我以為它是要還給我貝殼，所以我走過去說：“乖，把貝殼還給我吧！”我一說完，它又跑回去了。好像在說：“哼！我在不給你呢?！彼f著，就撲向我來，嘩，我被海浪潑了一身海水，變成了落湯雞。我實在服了它，就跑到一邊去撿貝殼。
我一邊撿貝殼，一邊傾聽海風的聲音。當我光著腳在沙灘奔跑時，我感受到沙灘的濕軟。當我抬頭仰望，我看見一群海鷗正在翱翔。悠悠的白云陪伴著藍藍的天空。海天一色，我被眼前的景色所吸引。
海風伴著我們，漫游了整整一個下午。當人群慢慢消散，當一群群的海鷗在空中掠過，當燦爛的夕陽照耀著我們，我們意識到該回去了。
我們告別了一望無際的大海，告別了濕軟的沙灘。心里依依不舍，真是相見時難別亦難！
200字三年級去一個地方的作文【二】
徐徐和暖的春風，伴隨著一陣陣的毛毛細雨，春暖花開，萬物復蘇，春天也在人們的企盼中降臨了!大地穿上綠色大衣，漸漸孕育出新的生命，枝椏上的樹葉吐出新芽，并綻放出漂亮的花蕊，在花園里爭妍斗艷，頓時奼紫嫣紅，整個大地生氣蓬勃，充滿了春天的氣息，好不熱鬧!
綿綿的春雨伴隨著春雷“淅瀝!淅瀝!”的下著，此起彼落，它滋潤了大地所有小花小草，綠草樹木也被雨水洗得一干二凈，散發一種獨特的香味，令人心曠神怡，提醒著萬物春天已經到來，萬物將獲得新生。
鳥兒在空中自由自在的飛翔，享受著春陽的照耀，在枝頭上，唱著婉轉動聽的歌曲，天籟般的聲音傳播整個大地，像是報告著春天的喜訊。蝴蝶也在花叢間翩翩起舞，欣賞著花兒的容顏，也欣賞著春天的風光。
孕育萬物是大自然的鬼斧神工，醞釀著春天的氣息，人們無不停歇駐足，徐徐清風也不停的吹拂，頓時讓每一個人感到神清氣爽。無憂無慮的享受大自然的美妙，還能感受到春天綠意盎然的景象，心情也變得心花怒放，不再愁眉苦臉。
春回大地，萬物從嚴冬中蘇醒，獲得再一次的新生，不就如人們從困頓沮喪中，奮戰不懈而獲得新生嗎?我們在失敗中，不能因為踩到泥濘而摔倒，不能因為挫折而頹廢，跌落到黑暗的深谷，只要勇敢爬起，發憤圖強，走過重重高山和峽谷，站在山峰迎接勝利的\'曙光，光輝照耀身上，猶如春暖花開、萬物復蘇一樣，我們將頂天立地，重獲新生，傲然挺立在萬壑群山的巔峰!
200字三年級去一個地方的作文【三】
也許，那是一個清晨，曉霧將歇，薄云淡淡地飄游;也許，那是一個午后，沉鱗競躍，魚鳥悄悄地對話;也許，那是一個傍晚，聒噪喧鬧，太陽沉沉地墜落。那時，我在行走，我在途中。路邊流動的交替的風景，光和影在眼前不歇地向后奔跑。
秋日的早晨尚還殘存夜的陰冷，在纖云泄露出淺淡的陽光下，不免有些蕭瑟。車窗外，倏忽發現，門前那棵經年的楓樹，整頂樹冠已不覺然間浸染上金黃的明亮和又一年將逝的黯淡。倚窗，我仄歪著頭，眼角是路邊大同小異的秋葉晃過，細微明暗的色差高低起伏，恍然油畫上陰影的配合，言不出規律，卻恰到好處地點綴。時而，區區幾片被枝葉裁剪下的天空，藍汪汪的干凈，在余光里，堂而皇之地跳躍出畫面。
此時，我的心也許更安寧，這色彩的快速穿梭，容不下每一個人思考。
目的地已至，下車，似乎終于如此近距而靜止地觀賞這金秋的油畫，眼前卻不盡人意，只是些枯黃欲凋零的老葉罷了。靜止下去想象，是啊，也許哪一個未卜的夜晚，風涌過后，滿目傷痕，回首俯瞰遍地散落的年華一夜間遙不可及，再也拾不起。生命是動態的，靜止后也許就是終止，無言中等待下一場路途或是下一次生命的開啟，一切茫然和彷徨是只有自己明了的。這，就是過程，就是人生無時無刻行走在路上的過程。
走吧，到另一個地方。讓生命不在靜止中徘徊。走吧，到另一個地方。眼前的風景需要雙腳踏步的過程去改變。走吧!到另一個地方!生命，不僅僅在一個“此刻”，行走，會讓它更精彩、絢爛!
走，到另一個地方。終點的靜止風景勢必比不上途中的流動境像。這是比追求的結果、終點，更美麗的時光的動態。
200字三年級去一個地方的作文【四】
在美麗的學校里，洋溢著濃濃的書香，傳來陣陣讀書聲，還保存著學生們完美的記憶。
春天，一走進學校就能看見學生們穿著校服，在學校里嬉戲、讀書。春天的學校里，不僅僅有美妙的讀書聲，還有迷人的櫻花。剛開學時，櫻花樹就長出了嫩綠的枝葉，嫩得人不敢去碰?？墒?，一段時間后，葉子從葉尖到葉底部慢慢地變紅了。又過了一段時間后，枝丫上逐漸長出了淡粉色的花苞，花苞一天天綻開，開出了美麗的櫻花，走到櫻花樹下仿佛置身于仙境一般。學校外，也有仙女似的垂絲海棠，它們的花瓣與櫻花不一樣。櫻花的花瓣是鋸齒形的，像一個個小齒輪兒，它們的花瓣由五個小花瓣組成。微風迎面吹來，下起了花瓣雨。
夏天，學校里的“小火車”換上了“新裝”，穿上了一件綠色的外套。春末夏初時，玉蘭花姐姐也開出了絢麗的花兒，白的、紫的，如同一幅畫。而銀杏樹的葉子從淺綠到深綠，每片葉子都像一把把小扇子為學生們帶來了涼爽。
秋天，桂花開了，有橘紅色和金黃色。橘紅色的桂花像一團團魚子醬一般，金黃色的桂花像滿天的星星一般，匯聚在一齊，十分明亮。銀杏樹的葉子變黃了，隨風飄去，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，給土地鋪了一層金黃的地毯。雖然葉子變黃了，但卻留下了銀杏果，供人們欣賞、品嘗。
冬天，僅有光禿禿的樹干。菊花已凋零，花瓣已掉落，連銀杏樹也失去了往日的風采，留下樹干?？墒?，它們的花瓣、葉子掉進土里給泥土更多的營養，來年春天、夏天、秋天作準備。教室里，同學們穿上了厚厚的冬裝，努力讀書，為期末考試作準備。
我喜歡四季的學校，我愛學校的四季。
200字三年級去一個地方的作文【五】
飛機在跑道上加速，加速，“呼”地一聲騰空而起，它把我們帶到了?？?。剛下飛機，熱情的大姨已經在?？诿捞m機場等我們了。我們趕緊向大姨問好，大姨是一位導游，在去大姨家的路上，大姨為我們講了許多海南改革發展與著名景點，而且講得有聲有色，真不愧是一位導游??！到了大姨家樓下，我問大姨：“大姨，怎么不見大姨丈??？”大姨指著前面的一位健壯的男士，說：“大姨丈在那兒?！蔽乙豢?，想：大姨丈是一位健美教練吧！果然不出我所料，大姨丈真是一位健美教練。
?？诘木吧苊篮苊?，比汕頭要美得多，路旁種滿了樹。聽大姨講，海南的綠化是全國第二名。椰子樹也很多，那天晚上，我還喝了新鮮的椰子葉，這是從樹上摘下來的，比商場賣的椰子汗完全不一樣，十分新鮮。在海南的這六天里，我們游玩了許多著名景點，如：南灣猴島、天涯海角游覽區、東嶼島·博鰲、植物園……。南灣猴島最精彩的是坐三千多米長的纜車，還有那些表演雜技的小猴子，山羊背猴子走鋼絲也成為了觀眾喝彩的唯一關鍵。博鰲的地形十分巧合，這個島就像一只烏龜。聽大姨說，島凸出的地方就是頭，龜那地方不能建樓，過了脖子，龜身就可以建筑了。從上面看，烏龜就像是游向萬泉河入?？?，有趣極了！還有天涯海角的兩塊大石頭，一塊是天涯，叫平安石；還有一塊是海角，叫幸運石……
雖然這次海南之旅結束了，但我永遠不會忘記海南的美景，永遠不會忘記海南的美好時光。
200字三年級去一個地方的作文【六】
海南島是個美麗的地方，暑假媽媽覺得帶我去旅行。經過一路的奔波終于來到了目的地。
海南最突出的就是椰子樹，高大、挺拔，一排排的，隨處可見。椰樹干高高的、光溜溜的，直到樹頂才長葉子，散開來象一把大綠傘。葉子的形狀象羽毛，但很堅硬。樹上結的椰果也很堅硬，用刀才能 挖開一個小洞，插進一根吸管可以喝到香甜的椰汁。用刀劈開椰殼，還可以吃到白白的椰肉，椰殼還可以加工成各式各樣漂亮的手工藝品，我就買了一個椰殼做的存錢罐回來呢。
海南島是一個水果王國。那里有火龍果，紅紅的的果實，像一個個燃燒的火球。榴蓮像一只只膽小的刺猬，把自己裹成了一個小團。椰子像一個又重又硬的實心球，但喝起椰子汁來時，又覺得是可口得 很。海南島的海洋生物也非常奇特。有幾條小魚的尾巴是金黃色，頭是圓圓的，它跟隨著媽媽，尋找食物。如果能捉兩只回來該多好??！
沙灘是我最喜歡的地方，也是媽媽帶我玩的最多的地方，在那里我撿了很多貝殼，仔細觀察你會發現沙灘上有很多小洞，每個小洞里都藏有小螃蟹，我還捉了一只巨居蟹呢，走時我把它們都帶回了濮陽 ，還買了很多特產回來。
200字三年級去一個地方的作文【七】
“好冷！”
“十一月了！”
冰冷的空氣凝在我們四周，凍得可以擰出冰霜，那是耀眼的日光也無法溶解的。
風從耳邊呼嘯而過，他可不會對任何人留情。風里帶著冰凌，直穿你的心骨。
一縷碎發別于耳后，回眸仿佛畫中人。
腳邊枯黃的雜草隨意地盤著，毫無一絲生氣。當然，他們是肯定不及那春日時的風光。
被雜草簇擁著的，是松樹。松果們凌散的壓在枯草上，松針泛著將要窒息的黃。當然，明年春大夫是可以救活他們的。
一枝獨秀的，是銀杏；不分你我，簇擁成花海的，也是銀杏。
不知名的野花落在路邊，想著春天時，美的耀眼，但也不引人注目，默默無聞了一個四季。
張開五指，迎接刺眼的陽光，透過指縫，傳遞著帶有溫度的光。
遠處盤踞在假山上的爬山虎也這么做，陽光穿透葉片，直射到那灌木叢中星星點點的綠。那點兒綠拼了命的抓住陽光，不想在這凄涼的季節離去在寒風中去，這對于一片葉子來說，固然是殘忍的。于是他們搖曳著、乞求著、恨著沒有在春夏盡力彰顯他那迷人的綠。
可是無情的秋風不做理會，剝奪了那不該在這個季節出現的顏色。隨著時間，走了。
“哎”
那一聲，不知是誰的嘆息。也不知是誰的后悔與無奈。
但他還是頭也不回地離開了。悄無聲息，帶走了不少東西，頭也不回地，離開了
秋啊奪走了萬物的絢爛繽紛。
“萬物皆有輪回，明年的秋天，仍是絢爛耀眼?！彼牧伺奈业募?。
“嗯，這幅景象，是為了明年更奪目、更繽紛的盛開?！?/p>
嗯，是的，沉寂，是為了更奪目的春天。
