帶有順序的作文關于風景【一】
童年有許許多多的回憶，但是有一件事，讓我至今無法忘懷。
那是一個秋高氣爽的天氣，我和幾個同學一起去打棒球。來到場地我們分好了位置，開始了歡快的擊球。剛剛開始大家玩的都很開心，可是到了我做擊球手的那一球，發生了意想不到的事情。我的一個好朋友，將球拋給了我，而我也是使出了全身的力氣盡力將球給擊打了出去，只見棒球劃出了一個高高的弧線，正中一個同學的鼻梁。瞬時，鮮從他的鼻子中流了下了。
那一瞬間我們都害怕了，我的腦子也是一片空白。而后不知道誰喊了一聲快跑，我們幾個撒腿就跑掉了?；氐郊抑?，我慢慢地冷靜了下來，決定去向同學道歉。來到同學的家中，我看到剛剛從醫院回來的他，我趕快走了過去，對他說：“對不起，剛剛是我的不好，沒有看到你咋那個位置，我也不該逃跑的”。同學笑了笑，安慰我說沒關系。我的心里五味雜陳，最后還是在同學的勸解下回到了家中。
這件事過去了好久了，我還是很難忘記，以后如果遇上這種事情，我一定會勇于承擔自己的責任，不會再逃避了。
帶有順序的作文關于風景【二】
Dear teacher,
We\'ll have a class meeting this afternoon. All of us students hope that you can attend it. Please accept our sincere invitation. I
n the class meeting, we will make some plans about all the subjects, including English. We do have some puzzles and we need your help. So we hope you can set some time aside to be with us in the class meeting. We will feel honored if you can come to attend our class meeting.
Looking forward to your coming.
Yours
XXX
帶有順序的作文關于風景【三】
世上有很多迷人的風景，每個人的心中也會有自己認為是最美的一處風景，也許是雄偉的中國長城，也許是奔騰不息的九曲黃河，也許是百花齊放的滿園春色……而我，則更喜歡看家鄉的“菊海風情”。
“采菊東籬下，悠然見南山”，自古以來，“菊”成了田園的象征。如今在城市中，我們看到的多數是盆栽的菊花，而在桐鄉，此“菊”并不是盆栽的嬌艷多彩的菊花，而是漫天遍野的乳白色小菊花——杭白菊。
在桐鄉，家家戶戶的房前屋后都幾乎是不留空白地種著菊花。每逢秋風來臨，露水成霜時，樹葉脫落了，群花萎縮了，惟有菊花迎風而立。大片大片的地里都是一團團、一簇簇的菊花。它們有的才展開出兩三片花瓣;有的花瓣全綻開了，白白的花瓣一層層地繞著黃里透綠的花心，就像小姑娘裙子上一層一層的白色的蕾絲花邊，清新可愛，美極了!
秋分瑟瑟、萬物凋零，灼灼開放的菊花在微風中搖擺。成千上萬朵菊花連成一片，儼然成了一片“田野菊海”。這時，你若走入其中，將會被掩映在茫茫菊海之中，仿佛置身于神話仙境，別有一番味道。而遠遠望去，盛開的菊花在藍天白云下銀浪滾滾、迎風飄搖，在秋陽的照耀下，顯得格外嫵媚和妖嬈。到處都是白茫茫一片，田地間還能看到忙前忙后忙著采摘的老農呢!
杭白菊不僅美麗，還能泡茶喝呢!將幾朵小菊花放入杯中，用滾燙的開水一沖，花瓣就慢慢地卷起來，但隨即又慢慢舒展開來，就像一個個嬌羞的少女。喝一口，清清涼涼的，慢慢地從喉嚨里流到心窩。在忙碌一天工作后，泡上一杯菊花茶，獨坐在窗前，看書報雜志，聽音樂歌曲，這便是又一處別樣風景!
我愛家鄉的菊，更愛看家鄉的“菊海風情”。
帶有順序的作文關于風景【四】
位臨長江南邊一座不太高的小山上，依山聳立著一排排整齊的教學樓，在教學樓后面緊挨著一座小山，看上去，比教學樓就矮那么一點點，有幸坐在靠近教室窗邊上課，每天都可直觀親切感受到小生靈喜怒哀樂，教室窗外看似只是一個不起眼的小山包，但當你身臨其景現實感受一番后，你會異常興奮的發現，這就是蟲子們的后花圓。每每到了晚上，正值學生晚自習時，那些漂亮的，艷麗的，狡猾的，調皮的，可愛的蟲子們便不約而同的從后山上出發，有的爬的穩穩當當；有的嫌太慢，展翅飛起來；還有恐高的，一蹦一蹦的也趕來了，來陪伴這些浸泡在書山題?？嘧x中的學生。有的人懼怕它們，便緊閉紗窗，任那些蟲兒在紗窗外趴著苦苦期盼；有的人卻不顧這些，忍不住打開門窗，讓蟲子們與學生共享光明。于是乎，教室里便呈現一派美麗迷人的風景線：紗窗上，灰蛾扮作雪花粘在上面，草蛉給人的視野帶來一絲綠色，肥肥的蜘蛛織起網來，想撈點油水，看它那笨拙的身手，不覺得好笑起來。有幾只漂亮的鳳蝶會時不時的飛進來，饒著燈翩翩起舞，吸引不少關注的眼球；油油的蛐蛐兒會鉆進角落里時不時的演奏兩段經典名曲；骷髏會在你不注意時從你耳邊掠過，停在你正奮筆疾書的筆上或紙上，若無其事的理理胡須，抖抖翅膀，待你要教訓教訓它時，它卻一彈，跳開了；還有那頭黑胸黃的小甲蟲可厲害，在你身上爬過之處，便有一種火辣辣的感覺從手臂傳遍全身......
這些生靈是后山派來的使者，使寒窗下苦讀的學生在不自覺之中感受一絲大自然的慰藉，使人們不得不對后山的另一面產生好奇，真想瞧瞧，在山的另一頭，定會有什么寶貝。假如人有來生，不仿試著做一條可愛的蟲兒，趁著夜，順著光，從這后山上出發，去看看當年陪讀同學們的真實情景，想必一定別有一番滋味吧?？磥?，后花圓這番景遇和情懷注定是終生難忘的。
帶有順序的作文關于風景【五】
光陰似劍，日月如梭。在許多人看來已經是老掉牙的詞語，但他生動的描述了我如今的感受。
自開學開始，我們進行了艱苦的軍訓，軍訓雖苦卻不失快樂。軍訓期間，我們由陌生到熟悉到建立深厚的友誼，時間如水辛苦的磨練已經流過。隨即到了學習階段。剛開始時，課程任務少，學得輕松愉快，到后來任務量把我們壓的走不出教室，期間我們體會到了高中學習與初中的不同。經過兩個月的艱苦備戰，我們迎來了第一戰，期中測試。期中測試我們緊張而激動，用盡所學去答每一道題。成績出來后，分數少的可憐，我們沒了精神，但在老師慷慨激昂的鼓舞后，我們重燃斗志之火，決定要在期末打個漂亮的翻身仗。
期中已經過去，老師開始用題海戰術訓練我們。我們訂各種練習冊，我們小小的書桌上，竟平起兩座有棱有角的小山。我們開足馬力，埋頭苦學。轉眼期末到了，我們緊張的復習，一天，突然聽說明年分班，我們默默不語。期末考試開始了，四天的考試，緊張短暫?？纪暝囄覀兌蓟氐搅税嗬?，把自己的聯系方式留同學，也記下同學的聯系方式，告訴同學不要忘了我。
在這不懈的堅持中，我們度過了高中生活的六分之一，我們期待下一個六分之一。
帶有順序的作文關于風景【六】
世界是多姿多彩、奇妙無窮的，科技更是日新月異、無所不能的。為了可以親身體驗科學的魄力所在，學校組織了一次社會實際活動——參觀科技館
踏入科技館，我們首先去目睹了4D電影的風采呢!4D電影果真是比普通電影更加精彩，比3D電影更加逼真更加刺激。
看完電影后，我們就去參觀體驗科技館里的項目了。
但由于項目太多了，剛進去時，我們就像沒頭沒腦的蒼蠅一樣，找不著一點頭緒。那兒逛逛，那兒看看?？吹胶猛娴木捅加慷?。終于，我找到一個屬于兒童的天堂——兒童科學樂園。兒童科學樂園里可好玩了!有音樂花園，利用像樹藤似的管子，傳遞聲音。從一頭說話，在另一頭可以清晰的聽到從那頭傳遞來的聲音。還有泡泡工廠，利用肥皂水比普通水的表面張力小的原理，在空氣的作用下，可以拉出大大小小的泡泡。我和幾個同學也實驗了，的確如此。我們也不約而同的玩起來，可以吹出泡泡的工具，形狀也不一，大大小小、形狀不一的泡泡們在空中飄蕩。還有……
參觀完二樓后，我們也升級去“拜訪”三樓了。
踏入三樓，首先映入眼簾的是一幅地震災害圖，房屋倒塌。我的心中不禁惋惜起來。然后，我和同學們來到了國防科技廳內?！罢媸翘珘延^了!”我情不自禁的驚嘆的起來。吸引眼球的是一架坦克，只見它(坦克身著綠軍裝，昂首挺胸，整裝待發。其次，我還看見了一些步槍，沖鋒槍。在大櫥窗里，只見一位紅軍戰士，他神情嚴肅，衣冠整潔，手持步槍，好像準備隨時上前沖鋒敵呢!
“拜訪”完三樓，我又迫不及待的奔向了四樓。
四樓是宇航科技廳，也是基礎科學廳。廳中有許許多多的小實驗星羅棋布的分布在各個地方。我還了解了解了宇宙中的幾顆行星，以及在航天飛船內部的一些物品呢!
雖然在科技館中有太多有趣、好玩的實驗，但令我感觸最深的是盲人體驗通道。雖然盲人體驗通道，只有一小段，但都令我們都很害怕。我想：盲人一輩子都只能生活在黑暗之中，我們應慶幸自己能看到這美麗的世界，所以今后我們應該多關心關心盲人，讓他們感到在這個世界上他們并不孤單。
這真是一次科技之旅!
帶有順序的作文關于風景【七】
生活就是一幅美麗的風景畫，而這幅畫美不美，就得靠自己來描繪它。
在一個月光柔和的夜晚，在樓下散步的我不禁抬起頭來，才發現路兩旁的樹是多么美麗。
平時走路只會低著頭看著水泥地的我，從沒去注意過去為我們“服務”的大樹，大樹是多么筆直，多么的高大盡管葉子不多，不美也不吸引人，有的葉子還枯萎了，但是他們還是抬頭挺胸，正如(行道樹所說的：“我們的命運被安排了但也是我們自己選擇的。他們孤獨的屹立在那里，每天迎接著日落月起，任憑風吹雨打，從沒埋怨過，沒有人表揚過他們也沒有人贊賞過他們，大樹為我們付出的是無怨，而我們卻無視他們的存在和精神。
大樹不但點綴我們的小區，美化我們的環境，還凈化我們生活的空氣，與人存在一種非常緊密重要的關系，大樹的存在是一幅美麗的`風景。
議論文：行道樹有這樣一句話：“或許有一個早起的孩子走過來，貪婪的呼吸著新鮮空氣，這就是我們最自豪的時刻了。
可以想象出空氣，孩子，大樹三者構成了一幅多么美麗的風景。夜色已深，我和大叔“聊了”一晚上。這不也是生活中最美的風景之一嗎?
不僅是生活中的點點滴滴是動人的風景，人生的旅程也是一道風景，可怎樣才能使這道風景感人呢?而且像春，夏，秋，冬一樣多姿多彩，經歷寒冷的冬天，但會迎來和鎴的春天，經歷耕耘的辛苦，但有收獲和結果的喜悅，經歷挫折和失敗的磨練，但有成功的興奮……這一副人生旅程中的風景，會激勵著你前進，讓你勤奮，勇敢，誠實活的有意義。“路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的，人的每一步行動都在書寫自己的歷史，不要讓你的人生像枯草，把自己的歷史書寫的精彩，那么你的人生將是一道美的風景。
正如行道樹，他們的一生永遠是最美的風景。
帶有順序的作文關于風景【八】
在記憶的長河中，回想起我的童年，那是一幅幅五彩繽紛的畫卷，我慢慢地翻開了一頁又一頁精彩的回憶。
“哇——哇——”仔細的你們聽，從哪兒傳來了一陣陣哭聲呢？
在我5歲的一個下午，我在爸爸旁邊目不轉睛地盯著他刮胡子，聽著“沙沙沙”的交響曲，我不禁羨慕起來，心想：要是我也有胡子那就好了。于是，我躡手躡腳地搬了一把小椅子，像個小偷似的左顧右盼，生怕被別人看見。突然，爸爸大搖大擺地走了出來，我嚇得雙腿發抖，爸爸又走進了客廳，我長松了一口氣，跑進房間，把手伸得老直，才把胡須刀給拿了下來，我看著小巧玲瓏的胡須刀，心里充滿了激動與好奇。
我打開胡須刀，正要刮胡子，一摸下巴，傻眼了，我哪有什么胡子啊，我哪里還有毛毛呢？哦——對了，眉毛也是毛。我什么都沒想，“吱——”的一聲，大功告成，我走到鏡子前，想展示我英俊的風姿，可是，我的眉毛不見了，我著急了，哭著跑去客廳找爸爸，讓他看我的“杰作”。
爸爸一眼大，一眼小的瞪著我，好想見到外星人是似的，過了一分鐘，才想起要安慰我。之后，爸爸把胡須刀放得高高的，我就再也沒有碰過胡須刀。
童年，是一串串彩色的泡泡，是一只只飛翔的蝴蝶，我在美夢中繼續編織我的童年“毛衣”……
